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Hoje, as organizações de TI estão sob uma enorme pressão para implementar valor e criatividade em suas organizações-mãe. Novos paradigmas de negócios estão exigindo novos modelos de TI para suportar o grau de elasticidade exigido atualmente, bem como o ritmo incansável da inovação. A questão é: o campo da educação pode acompanhar a velocidade dos negócios hoje?
A divergência entre o mundo dos negócios e o ensino superior
"Time to Value" (TtV) tornou-se um slogan frequentemente usado ao discutir o ambiente globalmente competitivo de hoje. Tempo para valor denota a duração do tempo desde o nascimento e criação de uma ideia até o momento em que sua fruição traz valor à organização. Hoje, toda entidade comercial está ou deveria estar em uma corrida para obter valor o mais rápido possível. Graças a tecnologias como computação em nuvem e comunicações móveis, a TtV está sempre se contraindo, pois essas novas tecnologias permitem que as empresas sejam altamente flexíveis e adaptáveis em resposta às constantes mudanças nos ambientes atuais. Com o crescente desafio de eclipsar os ciclos de produtos e os disruptores da indústria, esse encurtamento do TtV continuará.
E depois há o ensino superior. Segundo um artigo da Time Magazine, "O mito do diploma universitário de quatro anos", menos de 40% dos estudantes que ingressam na faculdade todos os anos se formam dentro de quatro anos. Ao olhar apenas para escolas públicas, menos de um terceiro se forma a tempo. Um diploma de cinco anos é o novo de quatro anos há algum tempo, mas mesmo essa referência foi violada. De acordo com o departamento de educação, os alunos que se matriculam em uma instituição de quatro anos dentro de um ano após o término do ensino médio estão levando cinco anos e oito meses para se formarem, em média.
